Dans la continuité de la campagne de plaidoyer mené en mars et avril 2022 lors de l’élection présidentielle, Une Souris Verte a souhaité interpeller et sensibiliser l’ensemble des candidat(e)s aux élections législatives du Département du Rhône autour des politiques publiques en faveur de l’Enfance, des Familles, et de la pleine participation sociale des enfants en situation de handicap.
Bien que notre association soit apolitique, Une Souris Verte défend son engagement citoyen en faveur d’une société inclusive. Pour répondre aux défis du vivre ensemble dès le plus jeune âge, notre association fait le choix d’agir pour mettre en lumière les enjeux de la participation sociale des enfants en situation de handicap ou atteints de maladie chronique invalidante. C’est dans cet esprit qu’une lettre a été envoyée à l’ensemble des candidat(e)s aux élections législatives de juin 2022.
Nous avons invité les candidat(e)s à la députation à détailler leurs propositions pour répondre à l’urgence : déscolarisation de nombreux enfants, dégradation de la santé mentale des jeunes, déni de droits et explosion des violences intra-familiales. Autant de situations qui nécessite une réponse forte des pouvoirs publics, mais sans précipitation. L’école n’est pas en reste ! L’accessibilité universelle et notamment pédagogique doit constituer le cœur de l’école inclusive, aux côtés des compensations individuelles aujourd’hui existantes.
Une Souris Verte a fait part de l’importance d’une approche préventive dans les politiques en faveur de l’Enfance et des Familles. Afin d’éviter les situations complexes ou de ruptures, des politiques tournées vers le bien-être, l’accompagnement et le soutien à la parentalité nous semblent essentielles.
Enfin, nous avons invité les candidat(e)s à être à l’écoute des acteurs en donnant la parole aux familles et aux associations pour co-construire les futures politiques sociales qui donnerons vie à une société inclusive !
Cette campagne a permis d’engager la réflexion avec quelques candidat(e)s sur ces enjeux fondamentaux.
