Atelier Thématique : Qu’est-ce qui se joue quand on joue ?

Atelier Thématique : Qu’est-ce qui se joue quand on joue ?

publié le 14 Déc 2022

Et si on jouait ?

Nous vous proposons de venir échanger, tester, expérimenter et éprouver le jeu.

Comment choisir les jouets, les jeux, aménager les espaces et poser un cadre sécurisant permettant à chaque enfant de trouver sa place.

Atelier Pro : Accueillir un jeune enfant autiste

Atelier Pro : Accueillir un jeune enfant autiste

publié le 14 Déc 2022

Lors de cet atelier, nous aborderons quelques notions théoriques autour de l’autisme et des troubles envahissants du développement.

Au travers de vos expériences et des différents échanges nous cernerons avec plus de précisions le vécu des enfants ce qui nous permettra de mieux adapter notre accueil, d’affiner notre posture professionnelle.

En présence d’Urmila Desseigne, éducatrice spécialisée au centre de Ressources Autisme Rhône Alpes.

Atelier Thématique : Le livre et ses différents supports comme outils de sensibilisation et d’inclusion

Atelier Thématique : Le livre et ses différents supports comme outils de sensibilisation et d’inclusion

publié le 14 Déc 2022

Lire avec les enfants c’est bien, mais, quand ? Comment ? Pourquoi ?

Comment « bien » choisir son livre pour sensibiliser à la question du handicap ?

Quels messages peut on retirer de ces livres et comment les transmettre ?

Quels différents supports existent pour rendre l’histoire accessible à tous les enfants ?

Venez vivre un temps d’échange autour de ces questions.

[Reporté] Atelier Thématique : Accueillir un jeune enfant autiste

[Reporté] Atelier Thématique : Accueillir un jeune enfant autiste

publié le 14 Déc 2022

[Cet atelier est malheureusement reporté au 13 mars]

 

Lors de cet atelier, nous aborderons quelques notions théoriques autour de l’autisme et des troubles envahissants du développement.

Au travers de vos expériences et des différents échanges nous cernerons avec plus de précisions le vécu des enfants ce qui nous permettra de mieux adapter notre accueil, d’affiner notre posture professionnelle.

En présence d’Urmila Desseigne, éducatrice spécialisée au centre de Ressources Autisme Rhône Alpes.

Atelier Thématique : Les troubles vésico-sphinctériens

Atelier Thématique : Les troubles vésico-sphinctériens

publié le 06 Déc 2022

Professionnels de l’enfance et de la petite enfance, vous vous posez des questions :

  • comment accompagner l’enfant dans l’acquisition de la continence ?
  • peut on lui apprendre à se contrôler ?
  • est-ce à moi de lui changer sa couche ?
  • les règles que je fais appliquer sont-elles adaptées aux besoins des enfants ?
  • un enfant qui porte encore des couches peut-il être accueilli ?

Pour vous donner quelques repères et répondre à ces questions, Une Souris Verte invite Anne-Lise Vagner, kinésithérapeute spécialisée dans la rééducation des troubles vésico-sphinctériens à l’Hôpital Femme Mère Enfant.

Levons ensemble les tabous sur cette question qui nous concerne tous et toutes !

Atelier Pro : Communiquer avec tous les enfants

Atelier Pro : Communiquer avec tous les enfants

publié le 06 Déc 2022

Comment permettre à tous les enfants de s’exprimer, de communiquer,  de mieux comprendre leur environnement ?

Comment leur permettre de construire des repères ?

Nous nous appuierons durant la matinée sur votre expérience professionnelle ainsi que sur des outils déjà mis en place dans vos structures pour échanger sur nos pratiques.

Impulser une dynamique inclusive de territoire

Impulser une dynamique inclusive de territoire

Une formation à destination des Pôles de Ressources et d’Appui, et des coordinateurs/référents handicap de territoire.

 

OBJECTIFS

Acquérir les notions clés et les outils pour :

  • Construire les dynamiques territoriales pour une société inclusive.
  • Mobiliser les acteurs et structures du territoire dans l’accueil de tous.
  • Faciliter la construction du parcours de vie de l’enfant.

Programme détaillé

Profil des participants

Cette formation se destine à toutes les personnes en poste (ou en prise de poste) en tant que coordinateur et animateur de Pôles de Ressources et d’Appui, coordinateur handicap de territoire, élus, ou toute personne qui impulse une dynamique inclusive sur son territoire.

Prérequis

Être en poste (ou en cours de prise de poste) des fonctions précitées.

Programme

Dans la construction d’une société inclusive, les professionnels au cœur de dispositif d’accompagnement de territoires sont réinterrogés dans leurs missions, leurs postures et leurs pratiques professionnelles.

Comment étayer une équipe pour permettre l’accueil de tous les enfants, dans toutes les structures de droit commun ?

Une dynamique inclusive de territoire :

  • Définitions et concepts du champ du handicap.
  • Cadre législatif et réglementaire.
  • Mise en œuvre de la dynamique inclusive du projet éducatif et social du territoire.

Le travail en réseau et partenariat :

  • Les différents partenaire, les liens possibles et rôles de chacun.
  • La place des parents dans le réseau.
  • L’animation du réseau partenarial.
  • Les transmissions, secret professionnel et éthique du partage.

Des postures professionnelles

  • Éthique et accompagnement des parcours de vie.
  • La question de la responsabilité.
  • Étayer, sensibiliser et accompagner les professionnels de l’accueil.

Méthodes pédagogiques

Cette formation s’appuie sur une pédagogie interactive :

  • Apports théoriques,
  • Partages d’expériences,
  • Illustrations vidéos,
  • Etudes de situation.

Formateur

Audrey ACOSTA, responsable du Pôle de Ressources et d’Appui Handicap de l’association Une Souris Verte.

Chantal SEURET, ex-directrice des soins et administratrice de l’association Une Souris Verte.

Prise en charge du financement de cette formation.

Il est possible de faire financer entièrement cette formation par votre OPCO. Retrouvez toutes les informations et démarches à effectuer dans notre FAQ ou contactez directement notre Centre de Formation.

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