[Annulé] Comment porter un enfant ?

[Annulé] Comment porter un enfant ?

publié le 19 Juil 2022

ATELIER ANNULÉ

Que vit un enfant quand on le porte ?
Comment être attentif aux besoins de l’enfant ?
Comment favoriser la participation de l’enfant ?
Comment prendre soin de soi en tant que professionnel lorsqu’on porte un enfant ?

Avec l’intervention de Anne Boudot, ergothérapeute qui proposera différentes mises en situation.

Le livre et ses différents supports comme outils de sensibilisation et d’inclusion

Le livre et ses différents supports comme outils de sensibilisation et d’inclusion

publié le 19 Juil 2022

Lire avec les enfants, c’est une pratique quotidienne en structure d’accueil. Mais comment faire des livres un outil de sensibilisation au handicap aux différences.

Quels types d’histoires et comment faire son choix ?  Qu’est ce qui se joue chez les enfants quand on raconte ? Qu’est-ce que je comprends en tant qu’adulte et comment je le transmets ?

Comment permettre aux enfants de s’approprier et de faire vivre l’histoire ?  Par quels moyens rendre ce temps agréable et accessible à tous ?

Céline, documentaliste à Une Souris Verte vous présentera une large sélection d’histoires et de supports disponibles gratuitement au centre de documentation. Vos propres expériences enrichiront également les échanges.

 

STOP au tabou ! Comment accueillir un enfant qui fait pipi-caca dans sa culotte ?

Les troubles vésico sphinctériens

STOP au tabou ! Comment accueillir un enfant qui fait pipi-caca dans sa culotte ?

publié le 19 Juil 2022

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Lire avec les enfants, c’est une pratique quotidienne en structure d’accueil. Mais comment faire des livres un outil de sensibilisation au handicap aux différences.

Quels types d’histoires et comment faire son choix ?  Qu’est ce qui se joue chez les enfants quand on raconte ? Qu’est-ce que je comprends en tant qu’adulte et comment je le transmets ?

Comment permettre aux enfants de s’approprier et de faire vivre l’histoire ?  Par quels moyens rendre ce temps agréable et accessible à tous ?

Céline, documentaliste à Une Souris Verte vous présentera une large sélection d’histoires et de supports disponibles gratuitement au centre de documentation. Vos propres expériences enrichiront également les échanges.

 

Construire l’accueil de l’enfant et de sa famille

Construire l’accueil de l’enfant et de sa famille

publié le 19 Juil 2022

Lire avec les enfants, c’est une pratique quotidienne en structure d’accueil. Mais comment faire des livres un outil de sensibilisation au handicap aux différences.

Quels types d’histoires et comment faire son choix ?  Qu’est ce qui se joue chez les enfants quand on raconte ? Qu’est-ce que je comprends en tant qu’adulte et comment je le transmets ?

Comment permettre aux enfants de s’approprier et de faire vivre l’histoire ?  Par quels moyens rendre ce temps agréable et accessible à tous ?

Céline, documentaliste à Une Souris Verte vous présentera une large sélection d’histoires et de supports disponibles gratuitement au centre de documentation. Vos propres expériences enrichiront également les échanges.

 

Construire l’accueil de l’enfant et de sa famille

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publié le 19 Juil 2022

Lire avec les enfants, c’est une pratique quotidienne en structure d’accueil. Mais comment faire des livres un outil de sensibilisation au handicap aux différences.

Quels types d’histoires et comment faire son choix ?  Qu’est ce qui se joue chez les enfants quand on raconte ? Qu’est-ce que je comprends en tant qu’adulte et comment je le transmets ?

Comment permettre aux enfants de s’approprier et de faire vivre l’histoire ?  Par quels moyens rendre ce temps agréable et accessible à tous ?

Céline, documentaliste à Une Souris Verte vous présentera une large sélection d’histoires et de supports disponibles gratuitement au centre de documentation. Vos propres expériences enrichiront également les échanges.

 

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Les troubles vésico sphinctériens

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publié le 19 Juil 2022

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Quels types d’histoires et comment faire son choix ?  Qu’est ce qui se joue chez les enfants quand on raconte ? Qu’est-ce que je comprends en tant qu’adulte et comment je le transmets ?

Comment permettre aux enfants de s’approprier et de faire vivre l’histoire ?  Par quels moyens rendre ce temps agréable et accessible à tous ?

Céline, documentaliste à Une Souris Verte vous présentera une large sélection d’histoires et de supports disponibles gratuitement au centre de documentation. Vos propres expériences enrichiront également les échanges.

 

L’observation, un outil pour adapter les pratiques aux besoins de tous les enfants

L’observation, un outil pour adapter les pratiques aux besoins de tous les enfants

⚠️ Cette formation nécessite un prérequis ⚠️
(voir ci-dessous)

OBJECTIFS

  • Enrichir ses connaissances théoriques sur l’observation.
  • Repérer les compétences de l’enfant en situant son niveau de développement.
  • S’appuyer sur l’observation afin d’adapter ses pratiques d’accueil aux enfants en situation de handicap.

Programme détaillé

Profil des participants

Cette formation se destine à tous les professionnels de l’accueil (Petite Enfance, Enfance & Jeunesse, Loisirs et Animations), du médico-social et sanitaire.

Prérequis

Pour participer à cette formation, il est nécessaire d’avoir déjà suivi le module initial “Accueillir un enfant en situation de handicap”, une journée de sensibilisation Une Souris Verte en inter ou intra établissement ou la formation en visio « représentations et concepts autour du handicap »

Programme

Observer est un outil professionnel pour l’accueil des enfants. A partir de différentes approches méthodologiques, nous verrons comment l’observation peut permettre de mieux accueillir un enfant en situation de handicap.

  • Apport théorique à partir des connaissances des participants (rappel sur les différentes méthodologies et quelques repères dans le développement de l’enfant).
  • Travail autour d’une situation d’observation.

Méthodes pédagogiques

Cette formation s’appuie sur :

  • Etayage théorique
  • Outils interactifs
  • Partage de pratique
  • Travaux de groupes et étude de cas

Formateur

Marie-Paule THOLLON BEHAR, Docteure en psychologie du développement.

Prise en charge du financement de cette formation.

Il est possible de faire financer entièrement cette formation par votre OPCO. Retrouvez toutes les informations et démarches à effectuer dans notre FAQ ou contactez directement notre Centre de Formation.

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