Parler du jeu c’est bien, mais jouer c’est encore mieux… Nous vous proposons de venir tester, expérimenter et éprouver le jeu. Comment choisir les jouets, les jeux, aménager les espaces, amener les règles afin de permettre à chaque enfant de trouver sa place.
Parler du jeu c’est bien, mais jouer c’est encore mieux… Nous vous proposons de venir tester, expérimenter et éprouver le jeu. Comment choisir les jouets, les jeux, aménager les espaces, amener les règles afin de permettre à chaque enfant de trouver sa place.
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Qui sont les partenaires possibles dans le cadre de l’accueil de l’enfant en situation de handicap ? Quelle est la réalité des structures/dispositifs derrière ces nombreux sigles ?
Quelles sont leurs compétences, leurs missions, leurs cadres d’intervention ? Que peuvent-ils nous apporter ?
Comment peut-on les solliciter dans le cadre du respect des familles ? Et quels types d’informations dans les transmissions réciproques ?
Autant de sujets que nous aborderons pour mieux cerner le champ des ressources extérieures à nos structures.
Parler du jeu c’est bien, mais jouer c’est encore mieux… Nous vous proposons de venir tester, expérimenter et éprouver le jeu. Comment choisir les jouets, les jeux, aménager les espaces, amener les règles afin de permettre à chaque enfant de trouver sa place.
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La question des transmissions est vaste.
Transmissions en interne, au sein de l’équipe, transmissions vers les parents.
A partir de vos propres expériences, nous échangerons autour de ces thématiques.
Comment restituer la journée de l’enfant ?
Qui restitue la journée ? Dans quelles conditions d’accueil ? Quelle posture adopter ?
Comment instaurer une co-éducation ?
Parler du jeu c’est bien, mais jouer c’est encore mieux… Nous vous proposons de venir tester, expérimenter et éprouver le jeu. Comment choisir les jouets, les jeux, aménager les espaces, amener les règles afin de permettre à chaque enfant de trouver sa place.
